Zusammen mit den Schüler:innen wird eine künstlerische Präsentation in den Bereichen Tanz, Theater oder Performance erarbeitet. Während der Projektwoche werden die Schüler:innen Schritt für Schritt durch kooperative Spiele und Übungen ans kreative Arbeiten und Improvisieren herangeführt. Die Einheit macht Mut, verschiedenartige Theatertechniken auszuprobieren, in andere Rollen zu schlüpfen, selbst eigene Szenen oder Choreografien zu erfinden und künstlerisch die eigene Ausdrucksfähigkeit auszuprobieren. Mit meiner Unterstützung entwickeln die Schüler:innen eigenständig kleine Theaterszenen, Choreografien oder künstlerische Performances. Dieses Format ist geeignet für alle Schulformen und Schüler:innen ab der Jahrgangsstufe 5.

Ihr wollt Lebendigkeit und habt keine Lust mehr auf steife PowerPoint Präsentationen?

In dieser Projektwoche entwickeln die Schüler:innen kreative Präsentationsformate zu einem selbst gewählten Thema oder passend zu vorangegangenen schulischen Projekttagen. Das Angebot richtet sich an alle Schulformen und Schüler:innen ab der Jahrgangsstufe 5.

Dieser Workshop nimmt die Angst vor dem leeren Blatt und weckt die Freude am Texten! Für alle die Lust haben sich als Dichter:innen und Geschichtenschreiber:innen auszuprobieren. Mit Hilfe einfacher Übungen entstehen schon nach kurzer Zeit humorvolle Gedichte, spannende und philosophische Texte. Vorkenntnisse sind nicht nötig.

Ideal für Einsteiger und Einsteigerinnen, geeignet für alle Schulformen und Schüler:innen ab der Jahrgangsstufe 5.

Ich greif ein! Sozialer Mut in der Schule:
Dieser Workshop bringt das Thema Zivilcourage Schülerinnen und Schülern praxisnah und anschaulich näher. Lebendiger Erfahrungsaustausch wird ergänzt durch konkrete Praxis-Übungen. In zahlreichen nachgestellten Situationen versuchen die Schüler:innen Konfliktsituationen zu lösen und üben anschließend in Kleingruppenarbeit eigene Szenen ein, die sie mit Hilfe von Zivilcourage lösen und vor der Klasse präsentieren. Das Angebot richtet sich an alle Schulformen und Schüler:innen ab der Jahrgangsstufe 5.

Demokratieförderung, Stärkung der Selbstwirksamkeit und des sozialen Handelns: Die Schüler:innen bestimmen, welche sozialen und ökologischen Projekte sie umsetzen möchten: Von Verschönerung des Schulgeländes über Vorlesen für Kindergartenkinder, über zusammen in der Nachbarschaft Müll sammeln, über Smartphone-Unterricht für Senior:innen anbieten, bis hin zu gemeinsam Pflanzen pflücken für die Schildkröten und Nagetiere im Tierheim ist ganz vieles vorstellbar. Die Schüler:innen können selbst eigene Ideen einbringen, wie sie sich engagieren möchten und ich begleite sie beim Umsetzten ihrer Projektideen. Geeignet für alle Schulformen und Schüler:innen ab der Jahrgangsstufe 3.